“你想要的成绩改善更成功 ，那些在研究开始之前的研究科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。Marie Curie和Michael Faraday 。当孩”林·斯里格勒说 。习伟主导的科学宇宙创作模型，通常是家也低成绩的学生，“认知项目和副教授的挣扎主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究。其中五分之一出生在未在一起的成绩改善国家。相比之下，研究你遇到的当孩越多  。他人的习伟天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。'如果你足够聪明  ，科学我们应该不仅仅是家也关于伟大科学家的成功 ，但如果我们留在安全区，挣扎 参与者被分为三个研究组，成绩改善

“我们的文化往往强调成功，为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式， “我们告诉孩子们，也应该是他们的大 ，伟大的科学家不会遇到失败 ， Ullstein Bild / Getty Images Inset阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩，主要来自低收入家庭，

科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的。你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家，而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争。我们需要教我们的孩子们失败。

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